Учимся считать. 1, 2 ступени

Рекомендуемое количество на один кабинет - от 2 экземпляров.
Книга 88 страниц
Размер 300 х 215 мм.

При обучении счету необходимо придерживаться следующей последовательности в требованиях к детям. На первом этапе дети должны уметь считать предметы путем перекладывания их, на втором – только дотрагиваясь до них, на третьем – считая предметы глазами, на последнем ребята должны мысленно определить количество предметов.
В методике математики различают два способа формирования чисел: монографический (восприятие группы предметов) и вычислительный (присчитывание по единице). В формировании чисел от 1 до 5 необходимо использовать способ восприятия группы предметов, чисел больше 5 – вычислительный способ.
Так же ребёнок должен в этот период:
— сосчитать количество предметов и соотнести с цифрой,
— назвать число и зачеркнуть такое же количество предметов,
— записывать количество предметов цифрами.
Используя это пособие на занятиях можно все перечисленные навыки отработать с ребёнком, закрепить и довести до автоматизма.